中班美术我的小手教案 中班美术我的小手教案活动准备经验物质准备
设计意图 根据中班幼儿年龄特点，思维是直观形象，而且每个人教有一双手，幼儿能够通过伸出自己的双手来认识手的外形特征和功能，从而激发幼儿观察的兴趣，培养他们从小善于观察和发现的好习惯又结合教育幼儿能努力做好力所能；作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的中班美术教案6篇，欢迎大家分享 中班美术教案 篇1 活动目标 在说说画画中了解人物的基本特征并初步。
下面是我整理的中班美术教学教案手掌，仅供参考，希望能够帮助到大家 中班美术教学教案手掌 篇1 一活动背景 中班的孩子以具体形象思维为主，他们喜欢绘画活动，因为画画最能表达出他们的想法与创造，选择“手”作为主题是力求打破原有纸；在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的中班美术手拉手教案，仅供参考，欢迎大家阅读 中班美术手拉手教案1 活动目标 1学习绘。
手指印画意在培养中班幼儿对创造性美术活动的兴趣，它的教案应该怎么策划呢？下面是我为大家整理的中班美术手指印画的教案设计，希望对你们有帮助手指印画教案设计一 活动目标1了解手的作用及五个手指。
中班美术我的小手教案活动准备经验物质准备
1、1请幼儿欣赏老师的范画，启发幼儿大胆想象提问这些画是以身体部分进行绘画的引导幼儿进行观察，明确以手型进行联想绘画2师小结先把自己变换的手型放在纸上不动，再用握笔的手沿手的外型轮廓画，画出的图案就叫。
2、幼儿画出自己的小手后，提示幼儿自己涂上自己喜欢的颜色或画上自己喜欢的图案 活动延伸 让幼儿掌握简单的保护手的方法，展示幼儿的作品 小班美术教案我的小手5 活动目标 1尝试用手掌手指拳头进行印画，并大胆添画。
3、中班美术教案 篇5 设计意图 日常生活中我观察到宝宝对颜色非常有兴趣，总是在寻找机会来涂一涂，画一画 ，而小班的宝宝更是对色彩充满了好奇和兴趣，即使在活动的时候弄的满手都是颜料也乐此不疲根据小班宝宝的年龄特点特点，我设计。
4、我的小手大班教案1 活动目标 让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达 培养幼儿初步的创造能力 体验想象创造各种图像的快乐 活动准备 手图片一张字卡片手背手心大拇指食指中指无名指小指橘子 活动环节。
5、幼儿园中班健康教案我的小手1 活动目标1引导幼儿懂得人的生活学习劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可感知出物体的冷热软硬光滑粗糙等属性2教育幼儿多动手做自己能做的事情，并能注。
6、下面是我为大家整理的幼儿园小班美术小手教案模板，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园小班美术小手教案模板1 活动目标 1尝试用手的不同变化来给衣服印花 2体验美术活动带来的乐趣 3培养幼儿动手操作的能力，并能根据所。
7、幼儿园中班教案我的小手1 中班教案我的小手含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿能多动手做自己能做的事情，并能注意保护自己的小手，懂得人的生活学习劳动都离不开手，都不仅可以做许多事情，还可感知物体的冷热。
中班美术我的小手教案及活动反思
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的手拉手幼儿园中班美术教案，希望能够帮助到大家 手拉手幼儿园中班美术教案 篇1 活动目标。
活动设计幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重洗手时有的幼儿不挽袖子不知道搓手穿脱衣服整理衣服都要等别人帮助在欣赏歌曲我有一双小小手时，孩子们说“我的小手会穿衣。
我也来用手说一句话，猜猜它是什么意思幼儿学做五结束部分 1欣赏手语歌曲祈祷2咱们一起来学一学吧，幼儿边看边学做手语动作幼儿园中班语言我的小手教案3 设计背景 中班幼儿已具有初步的自我意。
1绘画材料图画纸，勾线笔2绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象活动过程1伸出自己的手，通过仔细观察了解自己的手，说说自己的手的什么样的，了解各部位的`名称先自由观察讲述，再集体交流如。
中班科学活动我的小手设计意图引导幼儿认识手，知道小手的用处，对自己小手感兴趣并萌发保护小手的意识活动目标1让幼儿了解自己的小手，初步了解各手指的名称，乐意用语言表达2幼儿能大胆说出小手的作用活动重点。
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