美术爆米花教案 美术爆米花教案反思
然后分析教材重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整；玉米粒微波炉小圆盘每人一个课件事先爆好的的爆米花活动过程一教师出示幻灯片，引发幼儿兴趣1师秋天到了徐老师从田野里请来了一位小客人，看它是谁出示玉米娃娃小朋友知道我身上一粒一粒小。
幼儿园小班爆米花教案1 一活动目标 1倾听故事，了解有些食物经过加工，形态会发生改变，会变成另一种好吃的食物 2进一步对食物的变化产生探究的兴趣 二活动准备 1爆米花棉花糖 2课件PPT 三活动过程 一回忆；活动设计这次活动的设计主要是针对小班幼儿生活中不会穿和穿反鞋子的现象，通过猜谜语的方式，引发幼儿学习自理能力的意识此次活动旨在让幼儿知道鞋子的正确穿法，并能明白错误的穿鞋方法会带来危险并及时纠正活动目标。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的小班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 小班教案 篇1 一活动目标 1能用多种感官感知玉米粒和爆米花的特征，并能用简单的语言进行描述 2在玉米粒的变化；幼儿园美术教案 篇1 活动目标 1通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛 2培养幼儿的想象力观察力创造力 3鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣 4感受绘画的趣味性，体会创作的快乐 活动准备 收集旅。
即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性经验，激发其表现美创造美的兴趣，使之体验自由和创造的快乐的教育理念，也在活动中培养幼儿与人交往合作的能力 大班美术教案 篇2 活动目标 1学会在制作美味的爆米花 2通过料理使孩；幼儿园小班爆米花教案 篇1活动目标 1在游戏情境中学习双脚原地向上跳，轻巧落地2能根据儿歌的信号变化，改变跳跃的高度3积极参与活动，在情景中体验师幼互动游戏的乐趣4发展身体协调性5培养机智勇敢灵活及遵守。
美术爆米花教案大班
1、幼儿园美术教案 篇1 设计意图 秋天是一个收获的季节，芋头山芋枣子等等都成熟了这些自然材料都成为我们幼儿园开展创意美术活动的宝贝芋头毛茸茸圆滚滚，一头尖一头圆，真像一只可爱的小刺猬结合小班幼儿的年龄特点，我就设计。
2、幼儿园大班教案爆米花1 活动意图 跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的为了调动孩子们跳绳的兴趣，增强孩子们的体质，探索出绳子更多的玩法，促进孩子与妈妈之间情感的交流在孩子与妈妈一起跳绳的过程中使家长重温童年的。
3、在孩子们抓拿爆米花的过程中洒落了不少爆米花，有不少孩子捡起了掉在地毯上的爆米花虽然在老师的提醒下停止了捡爆米花的行为，但提醒我在今后的活动中要考虑细节，应避免活动材料可能引起孩子的某种不良行为 幼儿园教案 篇7 课堂。
4、活动目标 1熟悉乐曲的旋律和AB结构，并用相应的动作分别表现爆米花的过程2体验B段音乐，并能创造性的用各种肢体动作表现爆米花的造型3愉快地积极地参与活动，感受合作的乐趣活动准备 1音乐磁带两小无猜 2。
5、我们要跟客人老师说quot老师，我请你吃爆米花quot 小班教案 篇7 这是一个小班的健康活动，我在设计活动前充分考虑到了小班幼儿的年龄特点身体的基本能力较差，动作不够平稳灵活协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿，对游戏中的情节。
6、做爆米花煮着吃等 3你们知道它还能做什么吗？请幼儿想一想 2播放PPT图片，引导幼儿欣赏玉米粒粘贴画 1师今天老师给你们还带来了一些图画，我们一起来欣赏一下吧 2逐张出示玉米粒粘贴画，引导幼儿欣赏 3。
美术爆米花的教案
2大米爆米花气球 活动过程 一说一说什么东西大？什么东西小？ 1教师你觉得什么东西大？什么东西小？ 2教师有什么东西可以变大变小？ 二感受音乐，用动作表现大和小 1教师出示气球 教师这是什么？如果我们。
中班体育游戏教案爆米花 一活动目标 培养动作灵敏性 二活动准备 儿歌爆米花 三活动玩法 若干幼儿手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边。
教案准备微波炉玉米粒爆米花食物篮等教案流程一出示玉米粒，引导幼儿观察1这是什么2玉米粒是大大的还是小小的3引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒坐在地毯上，用手抱紧双腿二老师爆。
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