美术观课报告 美术观课报告彩色的梦
受的，因为人们一方面是视觉心理接受的可能性，从这两方面入手可以大大拓展我们的视觉空间素描作为基础教学是有其相对稳定性的，但是，作为艺术教学，创造意识的培养是教学主要目的没有实验精神就不会有所突破，墨守成规的。
摘要随着素质教育的全面深入，我国艺术教育近几年取得了很大的进步，美术欣赏课在学校整体的教育环境中，以其特殊的内容承担着人才培育中的特殊任务，不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养，而且有助于发展学生的创造力和想象力，有助于培。
新课程的美术鉴赏教学采取的对话法，将阅读鉴赏行为看作是主体间的对话与交流，这个对话过程是一个逐渐深入地揭示美术作品的内蕴的过程是“对作品的深刻内涵的阐释，或者说对作品的整个结构与形式，对浑然一体的诗的真谛的阐释”主张建立以学。
所以应该写好几点 1你对岗位和工作上的认识2具体你做了什么事 3你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4以后工作中你还需提高哪些能力或充实。
美术课听课评语优点不足建议如下一优点1讲课生动自然，形式多样，图片，资料2讲解清晰，比喻恰当，能很好的带动学生思路3教师学生之间互动积极且生动4课堂的组织和上课的课程控制都很准确5课堂的强调。
美术的实践报告1 范文一 岁月如梭，转眼一个学期过去了回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中。
二年级美术教学工作总结一 作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或。
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