美术粽子 美术粽子手工教案
1、1出示粽子一听“吃吧吃吧吃了粽子讲故事”听“小鸟”讲的故事2出示粽子二说“吃吧吃吧吃了粽子讲故事”看图片讲小猴小松鼠小兔心中的故事 3出示粽子三。
2、1写上“过端午”字样，画上边框，粽子，粽叶，枝条2整体涂上颜色3写上文案，画上横线。
3、2素材展示 事物分析 把课前已准备好的与主题相关的动画视频音频图片文字等一一呈现出来，其目的就让孩子们进一步认识具体的实物与情节，比如吃粽子赛龙舟佩香囊悬艾叶系五彩绳等，这些只作参考不能让孩子。
4、过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们即将开展“粽子飘香”的活动，让小朋友们在活动中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国。
5、一出示“粽子”，引出话题 师“孩子们，今天是老师带来了一种叶子，看看你们在哪里见过它的？它叫什么名字？”粽叶 教师小结原来我们的妈妈奶奶用它来做成粽子，这种叶子的名字叫粽叶 二认识粽叶 一观察粽叶，了解粽叶。
6、1知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯，如吃粽子挂艾草划龙舟等 2尝试用包裹团圆的方法制作粽子 活动准备 1请家长收集有关端午节的资料信息粘贴在活动区带一些相关物品如艾草香包等 2实物粽。
7、粽子划龙舟 材料 卡纸笔 1用卡纸画圆形剪裁，把圆形对折成半圆 2画粽子龙舟头等配件，剪裁并贴在半圆的主体上 端午节创意美术画 材料准备卡纸彩纸笔 端午节手抄报 静子老师还给大家准备了端午节手抄报的。
8、六年级包粽子作文 篇1 暑假里，有一天和妈妈逛商场，忽然看到商场里有热腾腾的粽子，就突发奇想，缠着妈妈要包粽子，妈妈实在拗不过我，就买了一些粽叶，糯米，大枣 回到家，妈妈首先给我讲了吃粽子的习俗，我知道了爱国诗人屈原被赶出国。
9、制作粽子 系列三美术作品 我画下的端午节每个班选出5个较好的作品展示 系列四快乐游戏 在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛 七端午节活动步骤 1组织筹备阶段召开组织筹备会议 订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资。
10、幼儿相互交流自己的作品 活动延伸 区域活动 在美工区开展“端午粽子香”活动，引导幼儿运用多种方法制作和装饰棕子，体验过端午节的快乐心情 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 为。
11、由于端午节和儿童节挨得非常近，因此美术老师教我们包“粽子”，一方面是让我们学会怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是为即将到来的六一儿童节做准备 刚开始包时，我们都以为非常简单，就没听老师的“教程”，自顾自的包起来，没想到第三部。
12、后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节 由于端午节和儿童节挨得很近，所以美术老师教我们包“粽子”，一方面是让我们学会怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是为即将。
13、星期三第一节课，我们排着队伍到美术教室去包粽子到了美术教室，我们各分四桌，每一桌都有一位奶奶教，我们一桌是侯希闻奶奶大家目不转睛全神贯注地看着奶奶包粽子，她包粽子地过程很熟练，很快，不一会儿，就包完了一个粽子我心。
14、参加包粽子活动的各个家庭顿时忙碌起来在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶放糯米捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有很多观众为家庭鼓劲加油包粽子的手法，一折叶，二盛料三压实，四包，五扎绳，看似简单，但。
15、这样，我们包出来的粽子就紧紧的，不容易崩开如果是紧紧的话，蒸出来的粽子就香香的，软软的啊，浸透着我劳动的粽子一定会格外的香甜的！那就让我慢慢地等它蒸熟吧！ 再说包“纸粽子”！你一定没听说过吧！美术罗敏老师为我们准备好了。
16、4教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法 1教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法 2教师分发好吃的点心粽子 3幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛 活动延伸 1教师将手。
17、可以试试打印笔，有多种色彩，笔身能有多种炫亮的组合，通过实现脑海中的形状，来增加想象力与创造力小朋友可以使用PolyesQ1轻松的制作出一个小汽车模型，或者在手机壳上绘制创意的图案，又或者做出一些小工艺品来满足自己。
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