小班美术手掌画教案 小班美术手掌画教案反思
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的手指点画幼儿园小班美术教案，希望对大家有所帮助 手指点画幼儿园小班美术教案1；2培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯丰富词语手掌手心手背手指甲3，印制不同手形，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣活动准备教师的一只手的手指上画上娃娃纸彩笔 活动过程 一，情境导入；幼儿园小班美术教案 篇7 设计意图 小班幼儿对绘画活动很感兴趣，对色彩充满了好奇和兴趣，但是他们的小肌肉还没有成熟，控制画笔的能力很弱，不能完整地画出一幅画但是他们非常喜欢手指玩色彩的游戏，由此，我设计了这节用手来做画的；第五部分延伸活动教师引导幼儿欣赏作品后，添画加工成比较形象的画如手掌拓印画添上刺成仙人掌画上翅膀成小鸟 幼儿园小班美术教案 篇7 活动目标 1学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕宝宝美丽的蚕茧 2感受毛线拖画活动的。
小班美术课程教案2 活动目标 1引导幼儿观察欣赏秋天树叶的美 2指导幼儿学习用手掌印画，表现秋天美丽的树叶 3在活动中培养幼儿美感创作的精神 4激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣 5培养幼儿的技巧和艺术；1调动幼儿的原有手掌印画的经验 2注意印制的过程中手掌不能移动 四作品 师我们印的珊瑚是什么样子的？有哪些颜色？珊瑚的颜色有什么变化？ 小班美术教案 篇5 活动目标 1尝试模板拓印的绘画方式，感知拓印产生的效果；通过试教后，发现用印好的手掌直接让幼儿添画，对于大班的孩子来说过于简单，所以我改变了以前的美术活动画在纸上，今天让幼儿尝试画在手掌上，然后进行表演，幼儿的兴趣比较浓厚，想象也比较丰富，变成了蜘蛛鳄鱼蝴蝶等，但是绘本的内容有；1教师先玩一玩手影游戏，变出自己喜欢的东西，想一想怎样摆才能印在纸上2教师小手在盘子里蘸上喜欢的颜色，按照刚才的样子，用小手印在纸上3教师用棉签蘸上不同的颜色，把它画的更像更好看。
美术教案手印画7 活动目标 1大胆尝试手印画，体验活动中创造的快乐 2能用手掌印出想要的图象 3在老师的帮助下，根据手印画大胆想象，添画成完整的形象 活动准备 电子大书手印画白纸颜料报纸 活动过程 一；下面是我帮大家整理的小班美术教案我的小手，欢迎大家分享 小班美术教案我的小手1 活动目标 1尝试用手掌手指拳头进行印画，并大胆添画 2根据要表现的动作或植物形象，选择适应的手印方式进行组合表现 3对；幼儿园小班美术教案 篇6 一活动目标 1教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法 2通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣 二活动准备 木珠，瓶盖，录音机，磁带，纸抹布，油画棒，颜料若干盘内防海绵三活动。
请两个小朋友观察两个手宝宝模型的眼睛是画出来的还是贴上去的，并帮助老师的手宝宝画或贴上眼睛和嘴巴 2教师示范画辫子，提醒孩子在画的时候要把手指分开伸直，从手指的下面一点一点地往上涂颜色，直到将辫子都涂满 3师看。
幼儿园小班美术活动教案精选9篇9 设计意图 对于小班幼儿来说，拿笔随意的画线条比较容易，但有控制性的画线条却有一定的难道，因为它需要幼儿运用大脑控制手腕的转动有目的的去连线本活动以幼儿练习有目的的画短直线为基础，配以故事情；幼儿园小班美术教案蒲公英去旅行 活动目标 1用绘画来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验绘画的乐趣 2能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯 活动准备 1课件图片蒲公英 2范画蒲公英 3幼儿用画纸，画笔 活动过程；四幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导 指导要点 1幼儿能否充分发挥想象进行添画 2画面构图是否合理 活动延伸幼儿互相参观作品，布置展板 幼儿园小班美术教案 篇4 教学目标 1尝试用手的不同变化手掌拳头；幼儿园手掌画教案1 教学目标 1 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受 2 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画 3 学习用手印画的方法与技巧 教学准备 1 自制印泥34种颜色。
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