小学美术欣赏课 小学美术欣赏课微课视频
”在美术教学中,教师的任务就是让学生用慧眼去发现美感受美创造美,这一点在美术欣赏课教学中显得尤为重要因此,我们教师要不断地丰富教学内容,更新教学手段,采取多种形式搞好美术欣赏教学一充分运用多媒体创造。
不需要制作,虽然欣赏课设计里可以考虑后面有小制作,但所占比例应很少如果设计了制作,那需要点评,最后回到所欣赏的主题上来。
新课程标准将美术教材划分为“造型 表现”,“设计 应用”,“欣赏 评述”,“综合 探索”四个学习领域,其中“欣赏评述”课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径小学美术教学大纲明确规定小。
绘画课建议根据绘画内容先图片或者视频导入,然后让孩子们谈自己的想法,确定思路后,学生完成创作,教师辅导,最后展示作品,谈感受手工课,建议先播放制作视频,学生展示,教师指导,最后展示作品谈感受欣赏课要求教师材料充。
例如在小学美术欣赏课,许多图片几次印刷之后,已变得很难看,图片又少,要老师重新绘制也不太可能,现在有不少光盘VCD都有这方面素材老师整理之后,让学生欣赏,能够激发学生的兴趣,真正欣赏到美的内涵,同时也减轻了老师的负担2利用。
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