家乡的古建筑美术教案 家乡的古建筑美术教案湘教版
6板书课题建筑艺术的美欣赏古建筑图片 三讲授新课 一中国古代建筑欣赏 1出示故宫的系列图片，师生美术教案 篇5 一简介 本节课的主题借助大自然赋予春的气息，调动学生内心的生活体验，启发学生大胆的想象和联想；月光下的小屋1准备色彩不同的两张卡纸 2在一张纸上画出建筑的外形 3再用剪刀剪下来并粘贴在另外一张卡纸上4装饰画面，色彩美环境美如果用红色制作房子，我还用红色做背景好看么是的，色彩可以多一点；幼儿园大班美术教案 篇2 活动目标 l学习运用泥板造型刻画等手法表现古淹城的建筑特征 2对我国古代建筑感兴趣，乐意用陶艺表现 1有条件的可组织幼儿参观古淹城 2古淹城建筑物图片若干 3陶泥工具人手一份；第九课 保护文物综合·探索 第十课 爱护古建筑综合·探索 第十一课 电脑美术造型·表现 设计·应用 第十二课 中国画与油画欣赏·评述 谁有这些教案，急需谢谢了！ 展开 #xE768 我来答 2个回答；家乡的古建筑是五年级第2课家乡的古建筑主要让学生了解古建筑的特点类型，通过观察实践，掌握线画古建筑的基本方法，掌握画景物的基本取景构图方法，培养对家乡古建筑的持久热爱之情古建筑的特点 1框架；幼儿园美术教案 篇1 活动目标 1在观察欣赏图片的基础上，感受画面色彩和意境之美 2尝试运用中锋点出树叶，进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法 3敢于大胆表达自己对面面的理解和感受 活动准备 1在活动前幼儿到户外看；幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1欣赏名画拾穗者，从色彩构图等方面感受画面的温馨朴实的自然美 2了解不同的色彩可以代表不同的心情，并尝试运用到自己的绘画中去 活动准备 PP，记号笔，黄色彩纸人手一张 活动过程。
小学六年级美术教学方案4 教学目标 1了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义 2增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感 教学重点通过欣赏，让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动人民智慧和技术的结晶，从而认识到，爱我中；美丽的家乡 我爱家乡，也爱画自己美丽的家乡 我的家乡在鹤山我画的水那么清，树那么密，山那么高房前有一片片碧绿的菜地，还有绿油油的禾苗屋旁养有一群可爱的小鸡，天空中有几只小鸟自由自在地飞翔；屈文娟老师上的是五年级的家乡古建筑一课，这节课是有难度的，既要欣赏了解东方建筑特色，还要用线描表现身边的古建筑，教师在课前布置学生收集素材，课堂中轻松引领学生欣赏东方古建筑，了解东方建筑的风格及特征，然后；六年级上册美术古建筑保护画方法1先画出中国古代楼阁建筑具有特征性的檐角往上弯翘起来的阁楼楼顶，再往下画出正正方方的主体轮廓2往下画出亭子的基层以及地面，补充画上亭子的栏杆后，再在两边画上一些草丛古；二请同学谈谈见到古建筑时的心情，描述见到的古建筑的外貌等等 三教师谈谈自己见过的古建筑，谈谈身临其境的感受，如青岛崂山瀑布曲埠孔府，孔庙泰山绝顶海南南山等等 四根据部分古建筑的文化内涵和特定的历史背景，教师作；20080729 132551 湘版第九册美术全册教案五年美术教案湘版美术第九册教案第1课哆来咪第2课彩云衣第3课布艺温馨第4课搭架子第5课周末日记第6课勤俭“小管家”第7课闹花灯第8课石头说话第9课家乡古建筑第10课演戏第11课。
坊是中国古代具有表彰， 纪念， 标志等作用的建筑物在单排立柱上加额枋等而不加屋顶的成为牌坊三整理交流学生交流课前搜集到的古建筑资料或相关故事谈谈自己对于亲身游历过的古建筑的认识感想欣赏课件中展示的家乡；五年级上册美术第二课画古建筑方法如下1首先画出中国古代楼阁建筑具有特征性的檐角往上弯翘起来的阁楼楼顶，再往下画出它正正方方的主体轮廓2往下画出亭子的基层以及地面，补充画上亭子的栏杆后，再在它的两边画。
幼儿园大班美术教案 篇9 活动目标 l学习运用泥板造型刻画等手法表现古淹城的建筑特征 2对我国古代建筑感兴趣，乐意用陶艺表现 1有条件的可组织幼儿参观古淹城 2古淹城建筑物图片若干 3陶泥工具人手一份；四引导幼儿了解土楼建筑的文化内涵防御功能 1“古时候的客家人为什么要建这样的房子呢” 原来客家人是一个很团结的民族，他们的亲戚朋友们喜欢住在一起，大家很开心很热闹，可以互相关心互相帮助，像一个大家庭。
家乡的古建筑简笔画五年级步骤如下1首先画出中国古代楼阁建筑具有特征性的檐角往上弯翘起来的阁楼楼顶，再往下画出它正正方方的主体轮廓2往下画出亭子的基层以及地面，补充画上亭子的栏杆后，再在它的两边画上。
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