皮影戏美术教案 皮影戏美术教案幼儿园
1学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和文字资料，谈谈他们所知道的皮影知识 2分组讨论皮影戏中人物的造型特点用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧剧目唱腔多同地方戏曲相互影响，由艺人一边操纵一边演唱，并。
第十三课重复与变形游戏，第十四课变色的游戏，第十五课多姿多彩的民族服饰，第十六课形形色色的民族乐器，第十七课有声电影的鼻祖皮影戏。
1知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程 2激发孩子表演皮影戏的兴趣 活动过程 1欣赏皮影戏龟与鹤片断 2认识皮影，了解皮影戏的表演方式 1出示皮影，认识皮影，知道用这些皮影表演。
在画上半部，男的分上衣和裤子，女的是裙子，分开两成，要留边最后用细一点的黑色碳素笔画出五官，和衣服上的装饰，剪下来最后安在一起，用短一点的钉子安在一块，钉在木棍上就完工了参考资料百度图片搜索皮影。
1中国皮影戏与传统社会的生产生活宗教信仰等紧密相连，是民俗的重要组成部分，民俗活动是皮影戏生存和发展的基础，皮影艺术根植于民间，生动地表现了多彩民俗生活2皮影戏演出以及相关的包括祭祀节庆婚丧嫁娶等民俗。
小学生皮影制作方法如下1在卡通图片的胳膊腿的关节处用剪刀或者手动打孔器打好孔2然后将四肢用两脚钉以固定，这是正面，将两脚钉从正面的关节孔插入3这是背面，将两脚钉的折过来，固定在纸片背面4将。
“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物包括场面道具景物制品的通用称谓中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠 皮影戏 “皮影”是对皮影戏和皮影戏人物包括场。
维护皮影艺术最先要以“人”为行为主体，仅有通过“以艺传承”，才可以实际贯彻落实到“以人传艺”，而文化教育则是可以担负维护皮影这一民间工艺的最好方法因此能够将皮影艺术引进到院校美术课程中开展开发设计科学研究并用以课堂教学。
1首先画皮影的脸头发和眼睛，简单即可，不用细致描述2接着画皮影的身体和手，身体可以勾勒出大概形状，各个部位以硬线条为主，以简单为主3最后把画好的元素都涂上自己喜欢的颜色，颜色最好为跳色皮影戏。
皮影戏，又称“影子戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息其流行范围极为。
皮影戏的文化内涵皮影人的设计与制作，为美术设计提供了难得的素材，且提供了广阔的展示空间民间艺术与专业创作之间是一种相互渗透相互依存相互影响相互转化的关系皮影戏的剧目中所表演的内容多是直接源于百姓生活的。
中国皮影艺术简介 “皮影”是对皮影戏和皮影戏人物包括场面道具景物制品的通用称谓中国皮影艺术，是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种，是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明珠皮影戏是让观众。
中国皮影戏所用的幕影演出原理，以及皮影戏的表演艺术手段，对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也都起过先导作用西方世界从十八世纪的歌德到后来的卓别林等世界文化名人，对中国皮影戏艺术都曾给予过高度的评价建国后，毛泽东周恩来。
皮影 皮影戏是中国一种民间艺术形式中国西北部甘肃的陇东皮影主要分布于平凉庆阳各县，较为集中的为东临陕西宁夏的三角地带陇东皮影戏大约在明清14世纪19世纪时就已经十分流行，皮影造型俊俏大方，外轮廓挺拔概括。
皮影戏的艺术特点人物头大身子小，身体上窄下宽，手臂过膝面部形象除有个别丑角鬼怪之类为四分之三的半侧面，一般都是正侧皮影戏注重的还是表演效果，因为影戏人物各部位可以活动，再加上高亢抑扬的唱腔，使得它。
皮影，也叫皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息在河南。
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