大班美术雨天的故事反思 大班美术雨天的故事教案反思
1雨落下的方向 2要画两种线 3要画满整张纸 4正确的绘画姿势与握笔方法 四教师总结评价，结束活动 表扬画全两种线，画满整张纸的幼儿 幼儿园大班美术教案 篇3 一音乐入场 1师小朋友，让我们听着音乐；活动反思 本次的纸浆课题为“水管纸浆画”，抛开平时的将纸浆直接制作在平面上，这次我们采用将纸浆立体化，使用我们常看见的水管作为底，通过幼儿的创造想象将纸浆展示在我们的水管上，纸浆画是我园的特色美术，在制作是幼儿也非常喜欢，对纸。
幼儿观察过下雨时雨的情景 活动过程 一故事导入 1给幼儿讲述故事下雨了 2出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征 3引发幼儿认识下雨天气，并让幼儿思考雨天出门要使用什么工具幼儿雨伞 二绘画雨点 1启发；师彩色的雨停了，太阳公出来了，彩虹姐姐也出来了，我们一起来看看你们的作品吧 教学反思 本次活动本人由故事导入，以情景贯穿的手法，把整堂美术课贯穿起来了，幼儿兴趣比较浓厚，在创作的过程中，幼儿也基本能够区分短线长线点的。
为了让幼儿了解水的特性，喜欢下雨天爱护水资源，并能够运用涂画拓印的方式进行大胆的创作，表现雨天之美于是，我师quot你们的画里也有故事吗？幼有的那你们可以跟你的好朋友讲讲看，好吗？quot 幼儿园大班美术教案 篇6 活动过程；下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1请幼儿把故事中的一个情节画成一幅画，发展幼儿的想象力和创造力 2让幼儿注意画面安排，注意远近。
案例反思 绘画是儿童心灵的窗户，这扇窗户可以打开儿童的内心世界，了解其内心1老师用故事的形式引出神秘的印第安人，讲述他们特有的生活方式，引起幼儿兴趣雨天时节，不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已，并。
小班美术大雨和小雨活动反思
大班绘本美术教案 篇4 活动目标 1仔细观察画面内容，大胆想象，乐意表达自己对故事内容的理解，发展幼儿的发散性思维 2 学习用油水分离的作画方法表现自己喜欢的下雨天的情景，感受色彩带来的愉悦感，提升审美能力 活动准备 课。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 1引导幼儿感受国庆节的气氛萌发热爱祖国的情感 2运用已掌握的电脑技能组合图形和刷子，引导幼儿发挥想象，创作绘画 3培养幼儿创造想象能力 活动准备 课件人手一台电脑投影仪白板。
师故事中哪些小动物会预报天气呢？ 幼幼儿自由发言 师对！故事中，小师这些小朋友说得很好，原来下雨前蜻蜓都飞得很低，那大家看到小蜻蜓飞得很教学反思 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力那么应当如何写教案呢下面是我为大家收集的优秀幼儿园大班美术教案及反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助优秀幼儿。
教学反思 活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要的折搓剪贴等技能幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能 小百科伞是一种遮阳或遮蔽雨雪的工具一般用油纸油布。
活动反思 通过这次活动给我一些启示，在美术活动中我们提倡“放手”也推崇“出手”，放手是让学生在一个宽松自在的环境氛围中，尊重学生的个性和情感表达，让孩子们独立自主的创造和大胆想象，但在实际操作中我们有疑惑的是这个度的把握，像。
幼儿园小班美术下雨了教案与反思
幼儿园中班教案下雨了1 活动目标 一在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述 二愿意尝试小段文字的阅读 三认识“顶蘑菇伞芭蕉荷叶折手帕”等字词活动准备 1故事相关的图片四幅，字卡若干 2大图。
画法提示身体画成雨滴状，尾巴这儿尖一点，腿等细节表现 四展示与欣赏评价 幼儿自由观察介绍自己的火烈鸟在做什么随乐模仿火烈鸟舞蹈 师哪一副画是你的，你的火烈鸟在做什么？他的脖子像什么？ 幼儿园大班美术教案 篇3 活动。
幼儿园大班教案下雨了1 散文大班语言 散文下雨了大班语言 散文下雨了 活动方式集体 活动目标 1 培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯 2 指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇草叶”等比喻为“。
大班美术教案 篇1 活动目标 1通过活动能够大胆想象各种飞行的方向，掌握画飞行中的人物技能，激发对想象画的兴趣 2运用已有的经验对画进行合理的添画 3鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣 4体验运用不同方式与同伴。
幼儿园大班美术活动教案及反思三篇1 活动目标1通过欣赏故事玩色，感知红黄蓝三原色混合所产生的色彩变化难点2学习用棉签棒蘸颜料作画重点3大胆地动手操作，喜欢用棉签棒作画活动准备多媒体。
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