万圣节美术教案 万圣节美术教案中班
2幼儿园前台走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围 3要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具蜘蛛南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境如各园门口树上或；在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗31030学生的trickortreat活动备注1对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。
万圣节创意美术的好处是有益儿童大脑开发，天马行空，自由想象，培养儿童独立思考能力，感知认识世界，提高学习兴趣爱好创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉听觉触觉和嗅觉等；2幼儿园门口走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围 3要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具蜘蛛南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境如各园门口树上或。
幼儿园大班美术教案有趣的面具1 活动目标 1能自主选择材料，大胆地进行面具装饰活动 2在活动中不断发展创造想象及动手操作能力 3充分体验成功后的欣喜 4培养幼儿的观察操作表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识；1通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解 2积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏 万圣节里的蝙蝠美术 活动目标 1进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。
材料准备如下，都是常用的美术材料，当然你还需要一把大大的剪刀~带备胶的金粉纸，橙色卡纸，黑色水彩笔或者油性开始正事按着卡纸的大小，画一个最大的圆~作为万圣节南瓜的身子~粗的记号笔都可以给南瓜画上属于自；15万圣节美术活动南瓜灯 前期幼儿对南瓜灯已有一些了解，老师可以出示各种南瓜灯造型的图片供幼儿及家长参考即可幼儿选择自己喜欢的方式，绘画剪贴拓印等表现南瓜造型 万圣节的传统习俗 1万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。
2要求万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具蜘蛛南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯 3万圣节前利用宣传栏主题板等形式；2 幼儿园门口走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围 3 要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具蜘蛛南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境如各园门口树上。
1通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经历，进一步巩固对万圣节习俗的认识了解 2积极参与万圣节游戏，能遵守游戏规则进行游戏 万圣里的蝙蝠美术 活动目标 1进一步认识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。
万圣节美术教案小班
1环境创设时间10月中下旬，完成时间10月26日 2幼儿园门口走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围3要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具蜘蛛南瓜灯等，并。
幼儿园小班教案 篇3 一活动目的 1通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来 2美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会保证70%共性的实施 3提供家园美语互动机会，增进亲子交流 4感受西方。
活动目标1通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐 2锻炼孩子的胆量和辨别能力 万圣节的南瓜灯美术 活动目标1进一步认识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型 2选择自己喜欢的方式，绘画剪贴拓。
设计思路从小让幼儿接触欣赏各类美术作品，喜欢并积极参加美术活动，是培养创造性思维和审美情趣，开展幼儿素质教育的重要途径日常生活中，万圣节圣诞节儿童节幼儿园里，小朋友经常会看到形形色色的面具，他们常常戴。
1活动当天1500幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候quot万圣节快乐happy Halloweenquot 2教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游。
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