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小班幼儿创意美术作品 小班幼儿创意美术作品图片

频道:教育育人 日期: 浏览:1238

1、2鼓励yòuér介绍自我dezuò品,或介绍自我喜欢dezuò品 五结束huó动 引导yòuér收拾整理自我de绘画材料,并坚持环境de整洁 yòuérxiǎo班创美术教案二 yòuérxiǎo班创美术太阳娃娃 huó动背景xiǎo班创美术太阳娃娃是我们在开展建构。

2、在yòuérchōng分想象de基础上,我们开展xiǎo班创美术太阳娃娃,帮助yòuér提升对于石头de经验,获得想象和创zuòde乐趣 huó动目标 1根据鹅卵石外形特点,大胆使用橡皮泥,用团搓压扭等方法制zuò太阳娃娃 2大胆想象,表现太阳娃娃de

3、yòuérxiǎo班美术教案 piān1 有益dexué习经验 1通过集体创zuò壁画美丽de春天,发展动手动脑de能力 2练习棉签画涂色 准备 设计“美丽de春天”壁画,广告色,各种花型de图画纸棉签 huó动与指导 1向yòuér提出布置画栏de任。

4、一xiǎo班创美术huóde内容 xiǎoyòuér刚开始接触美术工具和材料,由于xiǎo控制能力不强,且进行创zuò时手眼也难于tóng步,因此,在xiǎo班我们将引导yòuér进行撕贴水粉涂鸦泥工等多种形式进行创zuò和添画另一方面,xiǎoyòuérde思维方式具有具体形象。

5、五huó动评价 请yòuér互相xīnzuò品,教师个别展示几幅美观dezuò品让大家一起来评价 yòuérxiǎo班美术教案 piān8 设计图 秋天是一个收获de季节,芋头山芋枣zi等等都成熟了这些自然材料都成为我们yòuér园开展创美术huóde宝贝芋头。

6、这些自然材料都成为我们yòuér园开展创美术huóde宝贝芋头毛茸茸圆滚滚,一头尖一头圆,真像一只可àidexiǎo刺猬结合xiǎoyòuérde年龄特点,我就设计xiǎo刺猬背枣zihuó动,让yòuér初步感知芋头de外形特征,尝试用插de方法来制zuòxiǎo刺猬。

7、yòuérxiǎo班美术教案 piān1 设计图 秋天是一个收获de季节,芋头山芋枣zi等等都成熟了这些自然材料都成为我们yòuér园开展创美术huóde宝贝芋头毛茸茸圆滚滚,一头尖一头圆,真像一只可àidexiǎo刺猬结合xiǎoyòuérde年龄特点,我就。

8、xiǎo班艺术huó动方案3 huó动主题ài我你就画画我亲zi美术huó动 参加人员少ér美术老师与家长yòuér huó动目标 1通过开展亲zitóng乐美术创huó动,让yòuér与家长一起体验美术创huóde快乐,加强家长与háizi之间de情感交流并在huó动中增强yòuér

9、5yòuér有创地制zuò各种饼干,教师巡回指导 3展示评价yòuérzuò品请yòuér向老师tóng伴介绍自己制zuòde饼干,说一说漂亮在哪里 4将做好de饼干按形状标记分类摆放 5huó动结束 教xué反思 这cóng一个侧面反yìngxiǎoyòuérde手部。

10、三yòuér美术创 1教师提出创zuò要求,鼓励háizi大胆运用,每种工具都试试 2yòuérzuò,提醒háizi卫生 四xīnzuò品 1请yòuér介绍自己使用de工具,和运用工具创zuòdezuò品 2教师拉响礼花,让háizi进一步感受热闹气氛 yòuér

11、三yòuér自我介绍并xīnzuò品 1“你de海底世界里,都有哪些形状de鱼呢?” 2让yòuér为自己dexiǎo鱼取名字 3,表扬画得好deyòuér和有创deyòuér xiǎo班美术教案 piān5 美丽de衣服 滚印画 目标 1尝试用玻璃球蘸颜料滚出花纹de

12、鼓励yòuér大胆想象,用自己dexiǎo手进行创粘贴 7结束huó动 请yòuér互相观看并介绍自己dezuò品,肯定yòuérde表现最后把我们de云彩送上天空,大家一起飞走吧 yòuérxiǎo班美术教案 piān2 huó动目标 1初步xué习用团圆连接de方法塑造圆圆de

13、2继续培养yòuérde理解智力发现慧力等 yòuérxiǎo班美术教案 piān5 设计图 平时yòuérhuó动中,在建构区我总是能看到xiǎo朋友参与huóde积极性,以及在huó动中所展现出de创造性思维,de迸发和chōng满无限想象力de搭建每一个zuò品都让我chōng分。

14、五xīnzuò品 哇!xiǎo朋友画de真棒,让我们大家一起来xīn赏一下,看看谁画de隔离网最牢固,xiǎo动物不会逃出去 动物园de叔叔阿姨一定很着急了,我们把它们送回去吧 yòuérxiǎo班美术教案 piān2 huó动目标 1 通过xīn赏漂亮dezi,引导yòuér

15、2教师对yòuér在交流中出现de贬斥他人zuòde现象要及时正确引导,既要xué会尊重宽容别人dezuò,又要对他人de优秀创表示赞赏 3再请yòuér现在用手摸一摸纸浆,和刚才dejué一样吗? yòuérxiǎo班美术教案 piān5 huó动设计 我们家乡处于。

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