幼儿园刺绣坊 幼儿园刺绣坊计划和规则
1、刺绣编织区创意制作区绘画区美术室，以及软包版面上老师精心辅导的体现美术中各种表现手法的幼儿作品等，我们在这些区域中根据主题投放了各种材料，让幼儿大胆地“绣” 三楼的“乐器坊”“大舞台”，也充分发挥了其功效，幼儿在；一楼小班，以“ 我爱家乡 ” 为大主题，通过 “ 我爱我家 ”“ 我爱幼儿园 ”“ 我爱扬州 ”“ 我爱祖国 ” 等小主题创设，激发幼儿从小热爱家乡，热爱祖国的情感二楼中班，以“ 我爱艺术 ” 为大主题，通过 “ 刺绣 ”“ 剪；区域活动的开展离不开活动材料，由于幼儿年龄小，好奇心强，求知欲望旺盛，因此在区域中应多提供一些半成品废旧物品及原材料如在“刺绣坊”中，提供了绣珠亮片等装饰性材料画有图案轮廓和空白的绣布等幼儿在操。
2、刺绣已成为我国走向世界的一种经济交流的途径结合我园的教育特色与大班的主题教育，于是我便设计了本节课作为本班的特色活动光是让幼儿简单的了解刺绣那是远远不够的，而让幼儿学会刺绣，学会刺绣是重要的，要让幼儿彻底；5园服中国风风格 中国有着5千年的文化，服装文化渊源流传，很多幼儿园推崇中国古典文化，自然在幼儿园园服的选择上希望选择中国风园服，织锦刺绣写意泼墨云龙图腾青花瓷幼儿园园服一年级小学生班服定做的；5然后一直这样缝，注意的是每次下针的时候针距不能离得太远6一直照着这个方法缝，缝一会就这样了7用上述方法一直将整个名字秀好，这样带有宝宝名字的幼儿园被子就绣好了；1准备需要缝名字的衣服铅笔针彩线剪刀2先拿铅笔在裙摆或衣服的下摆处写出宝宝的名字，名字大小要写的适中，太小了不好逢，太大了会显得很突兀3将彩线从针眼儿穿过，线不要太长了，不然逢的时候不；1会用跑步绣在海绵纸上绣出叶子，掌握跑步绣的基本绣法2合理搭配颜色，色彩丰富3尝试自己穿针和打结，养成细心认真的操作习惯二活动准备绣品三幅，叶子轮廓针线人手一份活动重点和难点掌握跑步绣的刺绣方法。
3、2幼儿已有刺绣经验 3民间音乐 活动过程 1观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣 指导语什么叫香包？端午节人们为什么要挂香包？ 2讨论 探索 制作香包的方法及注意事项 1研究制作香包的方法；老师和小朋友共同制作玩具开展舞龙舞狮的游戏表演游戏中，幼儿带上各种头饰表演取经四人行结构游戏中，运用大型积木和各种辅助材料搭建竹楼蒙古包等具有民间特色的建筑物在“手工坊”中开展剪纸印染刺绣等；是真的，每一个主题馆都配有专业的馆长教学，我儿子现在太古新蕾读大班，小班的时候其实也有涉及这些特色课程的基础知识中班就慢慢进入实操了，我儿子粤剧常识懂得比我多，也会穿针做一些图案，围棋在中班学了落子，今年应该；有幼儿兴趣班金东方幼儿园，设有多种兴趣班，陶艺堡木工坊创意美术室绘本馆刺绣坊科学发现室DIY烹饪体验区童话剧场等功能室一应俱全，还有宽敞的室内外活动空间，可充分满足幼儿学习和游戏需求园所内设施；简笔画简笔画，是指把复杂的旗袍形象简单化，形体结构是绘画最基本的要素，因此是简笔画旗袍，又称褀袍，中国和世界华人女性的传统服装，被誉为中国国粹和女性国服。
4、关键词 大班 幼儿 刺绣 策略 幼儿园教育指导纲要试行中明确指出“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”教；宝宝名字条，简而言之就是有宝宝名字的布条主要适用于幼儿园的宝宝，现在都市的生活节奏加快，很多家长就是将宝宝全托在幼儿园以避免宝宝的衣服跟其它小朋友的混淆，故在宝宝的衣服上缝烫名字条绣字坊 个性刺绣 宝宝刺绣；用彩色线绣，可以找裁缝店的人帮忙，或者自己设计，问问每个宝宝爱吃的水果，在不同颜色的布上，用油笔画好水果，水果上写下名字，然后沿着笔迹用彩线绣好，剪成水果形状，绣在对应宝宝的衣物上，宝宝会很开心，家长会更。
5、一楼小班，以“我爱家乡”为大主题，通过“我爱我家” “我爱幼儿园”“我爱扬州”“我爱祖国”等小主题创设，激发幼儿从小热爱家乡，热爱祖国的情感二楼中班，以“我爱艺术”为大主题，通过“刺绣”“剪纸” “木偶剧场”“绘画”等；这是培养幼儿做事认真一丝不苟精神的有效途径在刺绣活动中，幼儿之间互相学习取长补短，平时一些活泼好动调皮淘气的幼儿在学习刺绣时也变得神情专注一丝不苟了这不仅促进了幼儿之间交往与合作，还能促进幼儿自主。
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