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shǎo儿机器人jiào育也被叫做shǎo儿机器人biānjiào育,通常而言,由于心智发育状况特征的不同,主要分wèi学龄前以及学龄后两个阶段,学龄前的孩子通过自己动手搭建,来增强孩子对机械物理知识等有关物品的感知能力,wèi接下来学习机器人biān程打下基础。

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