会计人才培养方案优化 会计人才培养模式的基本思路
会计行业调研报告范文可以分为三个部分来描写，首先可以描写调研的主要内容，第二个可以描写经过调研发现了哪些问题，第三个可以描写关于这些问题的改进建议会计行业调研报告一一会计专业人才社会需求分析在经济日渐发展发达距离北京较；规划提出，“十四五”时期，通过深化改革，会计人才发展体制机制改革取得突破性进展，会计人才培养评价使用体系更加健全，会计人才创新活力充分激发，会计职业发展环境更加优化，会计人才对我国经济社会发展的支撑作用明显增强。
“江苏省优秀学科梯队”2003年经教育部批准，学校与南京大学联合培养会计审计学国民经济学专业硕士研究生2005年会计审计学等4个学科被评为“江苏省重点建设学科”，审计学专业获得江苏省品牌专业称号，23年来，我校的在校生由最初；适当增加管理会计专业知识比重3鼓励高等学校加强管理会计课程体系和师资队伍建设，加强管理会计专业建设和高端管理会计人才培养，与单位合作建立管理会计人才实践实训基地，不断优化管理会计人才培养模式。
着力造就一批符合社会经济发展要求的高素质复合型会计领军人才，依据全国会计领军后备人才培养十年规划财会20078号有关规定，我部决定启动2010年企业类全国会计领军后备人才培训有关组织工作，并于2010年9月；随着市场经济的完善，企业越来越迫切的需要管理型会计人员参与企业的战略管理和日常经营决策，于是出现了财会人才的结构性短缺的情况在我国的会计人才培养中，一般的本科高校课程设置基本是基于会计准则所要求的记账登账报表编制等会计核算。
会计人才培养方案优化建议
湖南财工职院敢说敢干，敢对人才培养方案和课程标准“下狠刀子”，遵循高职教育规律，坚持立德树人根本任务，对接高职业财税融合1+X证和大赛规程，打破原有框架束缚，重构“课证赛融通”高职会计专业人才培养方案。
财政部印发的国际化高端会计人才培养工程实施方案，以及教育部2020年教育部高等教育司工作要点，都明确指出了国家要加快培养国际化财经人才培养，国内很多高校也在积极响应国家号召，开始引入广受世界认可的ACCACFA。
高校应该积极创新人才培养模式，引入具有实力的教育机构，通过专业共建的方式培养适应时代发展需要的人才目前也确实有很多高校已经增设了会计学ACCA金融学CFA等特色专业方向，通过将全球市场及雇主都非常认可的国际证书课程引入到。
摘要高职会计教育在高职教改的热潮中前进着，众多教育专家和高职院一线的教师积极投身于高职会计教育的改革中，取得一定的成果，也面临着困惑高职会计课程体系是整个人才培养方案的核心，又是后续教学运行的总纲，直接决定教育教学的合理性和人。
会计学专业培养具备管理经济法律和会计学等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学科研方面工作的工商管理学科高级专门人才业务培养要求本专业学生主要学习会计审计和工商管理方面的基本理论。
经济与管理学院会计学专业 本科人才培养方案 一专业代码名称 专业代码 专业名称会计学含注册会计师专门化方向Accounting二专业培养目标 本专业直接面向社会面向市场，培养具备管理经济法律和会计学。
会计人才培养方案优化研究
1、中国培养高层次国际型会计人才的工作已刻不容缓所以学习与借鉴国外先进的会计培养机制，学习并改进国内会计培养模式，改善国内会计人才生存发展环境至关重要 1 当前我国会计专业人才培养存在的问题 11 人才培养目标缺乏明确性和针对性。
2、发展战略，主动融入中国会计事业改革与发展的战略布局，积极探索高级经济管理人才继续教育的基本规律，形成了学位教育高层管理培训远程教育“三足鼎立”的办学格局，打造出了学院特色和品牌，为经济社会发展培养了一大批中高级财会与金融人才。
3、三是鼓励高等院校加强管理会计课程体系和师资队伍建设，加强管理会计专业方向建设和管理会计高端人才培养，与单位合作建立管理会计人才实践培训基地，不断优化管理会计人才培养模式四是探索管理会计人才培养的其他途径五是推动加强。
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