高职思政课教学与人才培养方案 高职院校课程思政的实现路径研究 教育育人 2023-05-29 15 高gāo职院yuàn校思政课堂教师在创设情景时都会有自己的de想xiǎng法，不能要求所有教师创设情景都是一样的de，应当鼓励教师在创设情景时发挥主观创造性xìng不同教师在教授同样内容时也未必创设同样情景，只要是与所教内容是相符的de则允许多样情景存在；2课程设置职业本科专业人才cái培养方案应当明确专业课... 阅读全文
